Deskripsi
Perangkat Instrumen Pemetaan Mutu SD 2020
Perangkat Instrumen Pemetaan Mutu SD 2020 dikeluarkan oleh Dirjen PAUDDASMEn Kemendikbud tahun 2020.
Pemetaan mutu memiliki dua arti yaitu
- Proses terkait kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis data dan informasi tentang capaian pemenuhan standar nasional pendidikan dari mulai tingkat sekolah, kabupaten/kota, provinsi, hingga nasional.
- Memberikan gambaran kepada berbagai pemangku kepentingan tentang capaian pemenuhan standar nasional pendidikan.
Adapun alasanan dilakukan pemetaan mutu adalah
- alah satu tahapan yang harus dilakukan dalam menjalankan penjaminan mutu pendidikan baik secara internal maupun eksternal.
- Menghasilkan peta mutu pendidikan yang dapat dimanfaatkan oleh sekolah, pemerintah daerah, dan pemerintah sebagai acuan dalam perencanaan perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan sesuai kewenangan masing-masing.
Pihak yang terlibat dalam pemetaan mutu adalah
- Warga sekolah yang memberikan data dan informasi pada level sekolah yaitu:
- Kepala sekolah
- Perwakilan guru
- minimal 1 guru per tingkat kelas
- minimal 1 guru pendidikan agama serta pendidikan jasmani dan kesehatan
- total perwakilan guru minimal 8 guru
- menggunakan instrumen berupa kuesioner pemetaan mutu pendidikan yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
- Pengawas sekolah dan/atau petugas pemetaan mutu yang telah dibina oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan untuk melakukan proses verifikasi dan validasi atas data yang disampaikan oleh sekolah.
- Petugas pemetaan mutu atau operator DAPODIK dapat dilibatkan untuk membantu sekolah dalam merekam dan mengirimkan data dan informasi pemetaan mutu melalui aplikasi pengumpulan data yang ada di sekolah.
- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dibantu oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan bekerja sama dengan pemerintah daerah untuk mengkoordinir agar seluruh sekolah dapat terpetakan mutunya.
Sistematika Penulisan Buku Perangkat Instrumen Pemetaan Mutu SD 2020
Buku perangkat Instrumen Pemeteaan Mutu SD tahun 2020 disusun dengan sistematika sebagai berikut:
- Penjelasan Umum
- Apa Itu Pemetaan Mutu?
- Mengapa Pemetaan Mutu Dilakukan?
- Bagaimana Pemetaan Mutu Dilakukan?
- Siapa Yang Terlibat Dalam Pemetaan Mutu?
- Dimana Pemetaan Mutu Dilaksanakan?
- Apa Yang Berubah?
- Kuesioner Pemetaan
- Untuk Kepala Sekolah
- Untuk Guru
- Acuan Pengisian Kuesioner
- A. Kompetensi Lulusan
- B. Isi Pendidikan
- C. Proses Pembelajaran
- D. Penilaian Pembelajaran
- E. Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
- F. Sarana Prasarana
- G. Pengelolaan Pendidikan
- H. Pembiayaan
- Formulir Data Pokok Pendidikan
Naskah Perangkat Instrumen Pemetaan Mutu SD 2020
File Perangkat Instrumen Pemetaan Mutu SD 2020