Deskripsi

Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Kelompok Bermain

Kelompok bermain (KB) salah satu bentuk satuan PAUD yang menyelenggaran program pendidikan dan pengasuhan bagi anak usia 3-4 tahun. Jumlah Kelompok Bermain berkembang dengan pesat di masyarakat, maka perlu disiapkan petunjuk teknis dalam rangka memberikan acuan bagi masyarakat tentang apa. Mengapa, dan bagaimana menyelenggarakan kelompok bermain.

Pada tahun 2015, dalam program Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria (NSPK), Direktorat Pembinaan  Pendidikan Anak Usia Dini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Kelompok Bermain dengan tujuan sebagai:

1. petunjuk bagi pengampu kebijakan PAUD baik ditingkat pusat, propinsi, dan kabupaten/kota khususnya dalam melakukan pembinaan program Kelompok Bermain
2. standar acuan bagi penyelenggara dan/atau pengelola Kelompok Bermain dalam pelayanan pendidikan.

Sistem penulisan petunjuk teknis penyelenggaraan kelompok bermain (KB)  dapat dilihat di daftar isi, yaitu

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Dasar Hukum

C. Pengertian

D. Tujuan Petunjuk Teknis

E. Sasaran

F. Lingkup Petunjuk Teknis

BAB II PENDIRIAN KELOMPOK BERMAIN

A. Pendiri

B. Syarat Pendirian

C. Tata Cara Pendirian

D. Masa Berlaku Izin

E. Rujukan Pendirian

BAB III PENYELENGGARAAN KELOMPOK BERMAIN

A. Prinsip Penyelenggaraan Kelompok Bermain

B. Komponen Penyelenggaraan

1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) PAUD
2. Pembelajaran
3. Penilaian Perkembangan Anak
4. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5. Sarana dan Prasarana
6. Pengelolaan
7. Pembiayaan

C. Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak

1. Pengertian dan Tujuan
2. Deteksi Pertumbuhan
3. Deteksi Perkembangan Anak
4. Langkah-langkah Deteksi Dini Tumbuh Kembang
5. Tindaklanjut Hasil Deteksi

BAB IV EVALUASI PROGRAM, PELAPORAN DAN PEMBINAAN

A. Evaluasi Program

1. Pengertian
2. Tujuan Evaluasi
3. Metode Evaluasi
4. Aspek yang Dievaluasi
5. Waktu Evaluasi

B. Pelaporan

1. Pengertian
2. Tujuan
3. Teknik

c. Pembinaan

1. Pengertian Pembinaan
2. Tujuan Pembinaan
3. Prinsip Pembinaan
4. Jenis Pembinaan
5. Peran dan Fungsi Pembinaan
6. Teknik Pembinaan.
7. Tindak Lanjut

BAB V PENUTUP

LAMPIRAN

1. Contoh Buku Calon Peserta Didik
2. Contoh Formulirpendaftaran Peserta Didik
3. Contoh Format Buku Induk Anak
4. Buku Kehadiran Peserta Didik
5. Buku Pengambilan Dan Pengembalian Lppa
6. Buku Inventaris Kelas
7. Buku Catatan “Buku Penghubung”
8. Data Kepegawaian
9. Daftar Penilaian Prestasi Pegawai
10. Daftar Hadir Pendidik/Pegawai
11. Buku Inventaris Buku Perpustakaan
12. Buku Inventaris Alat Permainan Edukatif (Ape)
13. Rencana Kegiatan & Anggaran Sekolah
14. Buku Kas Umum
15. Buku Kas Harian
16. Buku Tamu
17. Buku Notulen Rapat/Pertemuan
18. Buku Surat Masuk Dan Keluar
19. Kartu Pembayaran Iuran Anak Didik
20. Contoh Struktur Organisasi
21. Contoh Pembudayaan Kaakter Di Satuan Paud