Deskripsi

Pendidikan Islam
dalam Sistem Pendidikan Nasional
di Indonesia

Buku karya Prof. Dr. H. Haidar Putra Daulay, MA. yang diterbitkan pertama kali pada Oktober 2004

Adapun outline buku “Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia” sebagai berikut:

Bagian Pertama : Pendahuluan

Bagian Kedua : Pesantren, Sekolah, dan Madrasah

1. Peranan Pendidikan Pondok Pesantren dalam Menciptakan Masyarakat Madani
2. Efektifitas Pendidikan Agama di Sekolah
3. Pemberdayaan Sekolah yang berciri Khas Islam pada Era Otonomi Daerah di Sumatera Utara
4. Kebijakan Pendidikan Madrasah dan Otonomi Daerah
5. Pemberdayaan Pendidikan Pada Era Otonomi Daerah
6. Profesionalisme Guru Madrasah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Bagian Ketiga : Pendidikan Tinggi Islam

1. Pengembangan Program Karakter Fakultas Tarbiyah (Suatu Respon Terhadap Pelaksanaan Otonomi Daerah)
2. Mencari Akar Paradigma Baru Kependidikan Islam Antara Citra dan Realita.
3. IAIN di Era Globalisasi : Peluang dan Tantangan dari Sudut Pendidikan Islam
4. Perguruan Tinggi Agama Islam di Masa Depan (Peluang dan Tantangan)

Bagian Keempat : Pemikiran Pendidikan Islam

1. Dimensi Historis dan Filosofis Pendidikan Islam di Indonesia
2. Pendidikan Agama dan Tantangan Pluralisme di Indonesia
3. Integrasi Keilmuan dalam Pandangan Islam
4. Dinamika Pendidikan Nasional di Era Globalisasi (Tinjauan Inovasi Kurikulum, Pendidik, dan Lembaga Pendidikan)
5. Pendidikan Budi Pekerti (Suatu Tinjauan Analisis Kritis)