Panduan Penilaian Kinerja dari Puspendik

Pusat Penilaian Pendidikan Kemendikbud mengeluarkan Buku Panduan Penilaian Kinerja yang menjelaskan bahwa Penilaian kinerja merupakan bentuk penilaian yang menuntut peserta didik mempraktikkan dan mengaplikasikan pengetahuan yang sudah dipelajari ke dalam berbagai macam konteks sesuai dengan kriteria yang diinginkan.

Download

Deskripsi

Panduan Penilaian Kinerja
(Performance Assessment)

Pengertian dan Aspek Penilaian Kinerja

Penilaian kinerja merupakan bentuk penilaian yang menuntut peserta didik mempraktikkan dan mengaplikasikan pengetahuan yang sudah dipelajari ke dalam berbagai macam konteks sesuai dengan kriteria yang diinginkan.

Panduan Penilaian Kinerja menjelaskan tentang target pencapaian hasil belajar dalam penilaian kinerja dapat meliputi aspek-aspek:

  1. pengetahuan;
  2. praktik dan aplikasi pengetahuan;
  3. kecakapan dalam berbagai jenis keterampilan.
  4. komunikasi, visual, karya seni, dan lain-lain;
  5. produk (hasil karya); dan
  6. sikap (berhubungan dengan perasaan, sikap, nilai, minat, motivasi).

Kemendikbud melalui Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) menjelaskan bahwa Buku tentang penilaian kinerja sudah dikembangkan sebelumnya oleh Puspendik yang terbagi dalam penilaian praktik, penilaian hasil kinerja (produk), dan penilaian proyek. Buku panduan penilaian kinerja ini menggabungkan secara keseluruhan semua buku tersebut secara sederhana dan singkat disertai dengan contoh-contohnya untuk beberapa mata pelajaran pada setiap jenjang.

Pusat Penilaian Pendidikan berharap bahwa Buku Panduan Penilaian Kinerja ini yang diterbitkan pada bulan Desember 2019, dapat memandu para pendidik, kepala sekolah, pengawas, pembuat kebijakan pendidikan, dan praktisi dalam memahami, mengembangkan, dan melakukan penilaian kinerja.

Kualitas Penilaian Kinerja

Buku Panduan Penilaian Kinerja menyarankan kepada guru agar penilaian berjalan efektif dan bermakna, guru perlu memperhatikan 3 hal berikut, yaitu:

  1. merumuskan target pembelajaran yang akan dinilai dengan jelas, tegas, dan terukur;
  2. memastikan teknik penilaian yang dipilih sesuai dengan setiap target pembelajaran;
  3. memastikan teknik penilaian yang digunakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik saat ini dan nanti.

Untuk mengukur kualitas Penilaian Kinerja, Buku Panduan Penilaian Kinerja menjelaskan 7 kriteria, yaitu

  1. Representasif/dapat digeneralisasi
  2. Otentik
  3. Multi domain
  4. Dapat diajarkan
  5. Adil
  6. Fisibel
  7. Dapat diskor

Selain 7 kriteria kualitas penilaian kinerja, Buku Panduan Penilaian Kinerja menambahkan 3 hal yang perlu diperhatikan ketika menyusun penilaian kinerja dan 3 hal dalam mengembangkan penilaian kinerja. Guru, Kepala Sekolah/madrasah, dan Pengawas Sekolah dapat memahami lebih lanjut di buku Panduan Penilaian Kinerja ini.

Sistematika Penulisan Panduan

Sistematika penulisan di Buku Panduan Penilaian Kinerja sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN
BAB II PENILAIAN KINERJA

  1. Pengertian Penilaian Kinerja
  2. Prinsip-prinsip Penilaian Kinerja
  3. Kualitas Penilaian Kinerja

BAB III BENTUK-BENTUK PENILAIAN KINERJA

  1. Penilaian Praktik
  2. Penilaian Produk
  3. Penilaian Proyek
  4. Portofolio Hasil Penilaian Kinerja

BAB IV PENGEMBANGAN PENILAIAN KINERJA

  1. Langkah-langkah Pengembangan Penilaian Kinerja
    1. Penentuan Tugas Kinerja (Penugasan)
    2. Rubrik Penilaian
    3. Pelaksanaan Penilaian Kinerja
    4. Penilaian Hasil Kinerja
  2. Sumber Kesalahan dalam penskoran Penilaian Kinerja
  3. Contoh-contoh Penilaian Kinerja
    1. Penilaian Praktik
    2. Penilaian Produk
    3. Penilaian Proyek

PENUTUP

 

Download Buku Panduan Penilaian Kinerja

 

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Panduan Penilaian Kinerja dari Puspendik”