Panduan Orang Tua Mendampingi Siswa Belajar Di Rumah Masa Pandemi

Deskripsi

Panduan Orang Tua Mendampingi Siswa Belajar Di Rumah Masa Pandemi merupakan kebutuhan hari ini. karena Sekolah atau madrasah belum bisa mengadakan pembelajaran tatap muka. Disamping itu pemerintah telah mengeluarkan kebijakan penutupan sementara sekolah atau madrasah sebagai antisipasi penyebaran virus Covid-19.

Baca: Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi 

Belajar di rumah menjadi sebuah pilihan yang sulit. Sekolah dan Madrasah perlu menyiapkan semua perangkat untuk mendukung pembelajaran jarak jauh. agar pembelajaran belajar di rumah bisa berjalan dengan baik.

Pada praktiknya, tidak semua siswa dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh dengan baik. Mereka mendapat banyak kendala untuk mengikutinya. tidak hanya terkait konten materi pelajaran, tapi perangkat dan lingkungan rumah yang kurang mendukung.

Baca: Mengenal Dukungan Psikologi Awal (DPA) bagi Orang Tua 

Maka peran orang tua sangat dibutuhkan dalam mendampingi anaknya belajar di rumah. Selama ini porsi mendampingi anak dalam belajar lebih banyak dilakukan oleh guru.

Tapi dalam kondisi pandemi ini, Orang tua memiliki porsi yang sangat besar. tentunya hal menjadi beban tersendiri, terutama bagi Ayah atau Ibu yang bekerja. Mereka harus melakukan dua tugas bersamaa yaitu mendampingi anaknya belajar. kedua mengerjakan tugas kantor di rumah (WFH).

Baca: 6 Karakter Ayah yang Sukses

Untuk itu, Tanoto Foundation mengeluarkan buku panduan siswa belajar di rumah dengan harapan dapat membantu orang tua mendampingi anaknya belajar di rumah. Panduan ini memperkenalkan istilah MIKIR

M. Membuat jadwal dan aturan bersama. ingatkan anak tentang aturan dan jadwal yang akan dibuat bersama merupakan tanggung jawab setiap anak dan tanggung jawab bersama untuk mengikutinya.

I. Ide Kegiatan. Bantu anak dengan ide kegiatan bila anak bingung menuliskan kegiatan apa yang akan dilakukan pada hari berjalan.

K, Komunikasi positif. Bangun hubungan yang positif dan selalu bertanya dengan positif terutama ketika anak akan memulai sebuah kegiatan.

I. Ingatkan waktu dan Introspeksi. Ingatkan anak-anak tentang waktu yang mereka miliki untuk sebuah aktivitas. Ingatkan atau introspeksi diri kita sebagai orangtua tidak serba tahu.

R. Relasi dan Refleksi. Orangtua bisa melakukan refleksi tentang apa yang sudah dilakukan bersama secara informal dengan mengobrol atau sambil makan malam atau cara lainnya.

Isi Panduan Orang Tua

Buku panduan orang tua mendampingi siswa belajar di rumah di masa pandemi covid-19 dapat dibaca di bawah ini

Download

MIKIR
Membuat jadwal dan aturan bersama.
Ide kegiatan,
Komunikasi positif,
Ingatkan waktu dan Introspeksi, dan
Relasi dan Refleksi